Замещающая семья – территория заботы и любви

27 сентября специалистами Донецкого центра помощи детям было проведено выездное мероприятие для замещающих семей города Волгодонска с целью оказания психолого-педагогической и социальной помощи семьям в воспитании приемных детей, и содействия создания эмоционально благоприятной атмосферы в семье для успешного воспитания и развития ребёнка посредством обучения родителей способам конструктивного общения с ним.

С целью гармонизации детско-родительских отношений, для замещающих семей педагогом-психологом Бариновой В.С. и социальным педагогом Блохиной А.Е. был проведен тренинг «Замещающая семья – территория заботы и любви». Во время совместного занятия дети и родители с удовольствием принимали участие в захватывающих играх, диагностических упражнениях, способствующих эмоциональному сближению и тесному сотрудничеству членов семьи.

Во время работы в командах,родители составляли идеальный портрет идеального ребёнка, а команда детей идеальный портрет родителя, по их мнению. Участники вписывали на бумагу качества, зачитывали их и анализировали, соответствует их ребенок и родитель перечисленным качествам, или есть, к чему стремиться. Целью упражнения стало адекватное принятие индивидуальности каждого.

Во время телесно-ориентированного упражнения «Погода», разбившись на семьи, родители превратились в художников, а их дети были в роли полотна. Легкими прикосновениями к спине родители «рисовали» различные явления погоды, после чего ребята делились своими ощущениями. В диагностическом упражнении «Полянка с бабочками» каждый участник тренинга рисовал полянку и помещал на нее бабочек – членов семьи, подписав каждую по имени. В ходе совместного занятия, ребята с родителями изготовили большое яркое солнце, изобразив вместо лучиков свои ладошки и написав на них пожелания друг другу. Результатом совместной работы стало сплочение членов семьи, образование вокруг нее пространства любви, чувства стабильности, уверенности и защищенности.

Всем желающим была оказана консультативная помощь педагога-психолога и социального педагога центра. Совместно со специалистами родители смогли разобраться в вопросах мотивации обучения и вопросами, связанными с подростковым возрастом ребенка, а подростки смогли получить ответы на такие вопросы, как уладить конфликтные ситуации в школе и построить эффективные взаимоотношения со сверстниками. Результатом консультаций стало построение дальнейшей работы по сопровождению семей.

С вновь прибывшими семьями были заключены договоры о сопровождении замещающих семей.