Областной семинар-практикум для специалистов служб сопровождения замещающих семей Ростовской области

Областной семинар-практикум для специалистов служб сопровождения замещающих семей Ростовской области Областной семинар-практикум для специалистов служб сопровождения замещающих семей Ростовской области Областной семинар-практикум для специалистов служб сопровождения замещающих семей Ростовской области Областной семинар-практикум для специалистов служб сопровождения замещающих семей Ростовской области Областной семинар-практикум для специалистов служб сопровождения замещающих семей Ростовской области Областной семинар-практикум для специалистов служб сопровождения замещающих семей Ростовской области Областной семинар-практикум для специалистов служб сопровождения замещающих семей Ростовской области

26 сентября в Донецком центре помощи детям в рамках работы Ресурсного центра по сопровождению замещающих семей состоялся областной семинар-практикум для специалистов служб сопровождения замещающих семей организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Ростовской области на тему «Профилактика возвратов детей из замещающих семей, находящихся на базовом уровне сопровождения». Также была проведена интервизия «Неявные проблемы в замещающей семье».

С приветственным словом к участникам семинара обратилась Жидкова Т.А., директор ГКУСО РО Донецкого центра помощи детям. Татьяна Александровна познакомила специалистов с целями и задачами мероприятия, пожелала им плодотворной работы и теплой атмосферы. 

Семинар начался с теоретической части, в которой социальный педагог ГКУСО РО Донецкого центра помощи детям Блохина А.Е. поделилась с коллегами с тем, как идет реализации проекта «Доска почета замещающих родителей, находящихся на сопровождении в ГКУСО РО Донецком центре помощи детям». Она обратила внимание, что доска почета является инструментом мотивации замещающих родителей, об опыте и перспективах применения проекта в деятельности службы сопровождения.

На семинаре выступающие затрагивали актуальные темы и показывали на практике с коллегами эффективные упражнения, которые применяют в групповой работе с замещающими семьями. Вниманию участников были представлены социально-психологические игры для подростков, все вместе определяли маршрут сопровождения замещающей семьи в случае возникновения проблемной ситуации, была предложена работа с метафорическими ассоциативными картами в разрешении детско-родительских конфликтов.

Спикеры из Донецкого, Кочетовского, Новошахтинского, Шахтинского центра №1, Шахтинского центра №3 помощи детям поделились своим опытом по профилактике возвратов детей из замещающих семей.

Следующим этапом мероприятия стала интервизия с разбором кейсов из практики специалистов служб сопровождения замещающих семей.

Ведущий интервизии – педагог-психолог ГКУСО РО Донецкого центра помощи детям Баринова В.С. на протяжении всей работы интервизорской группы следила, чтобы все участники были на равных, в дружеской атмосфере обсуждали сложные случаи, предложенные коллегами, и разбирались в их трудностях.

Педагог-психолог Сулинского центра помощи детям представила кейс «Право на правду: должен ли ребенок знать, что он приемный», после чего в группе обсудили различные аспекты случая, поделились своими мыслями, идеями и опытом из своей практики.

Вторым случаем интервизии стал разбор кейса «Влияние кровного родителя на ребенка из замещающей семьи, как фактор дестабилизации внутрисемейных отношений», предоставленный педагогом-психологом Ростовского центра помощи детям №10. Коллеги на протяжении разбора кейса поддерживали коллегу в поиске выхода из непростой ситуации, помогали выступающему специалисту получить уверенность в правильном направлении работы.

Интервизия полезна для педагогов-психологов, которые работают со сложными случаями или сталкиваются с трудностями в своей практике. Она предоставляет возможность получить новые идеи и перспективы, а также обсудить свои проблемы и вопросы с коллегами.

В завершение мероприятия участники семинара обсудили волнующие всех вопросы по сопровождению замещающих семей и наметили дальнейший план работы.