Игра «Шаги к успеху»: как воспитанники центра помощи детям учились управлять финансами

Игра «Шаги к успеху»: как воспитанники центра помощи детям учились управлять финансами Игра «Шаги к успеху»: как воспитанники центра помощи детям учились управлять финансами Игра «Шаги к успеху»: как воспитанники центра помощи детям учились управлять финансами Игра «Шаги к успеху»: как воспитанники центра помощи детям учились управлять финансами Игра «Шаги к успеху»: как воспитанники центра помощи детям учились управлять финансами Игра «Шаги к успеху»: как воспитанники центра помощи детям учились управлять финансами Игра «Шаги к успеху»: как воспитанники центра помощи детям учились управлять финансами Игра «Шаги к успеху»: как воспитанники центра помощи детям учились управлять финансами

24 сентября в ГКУСО РО в центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей прошла увлекательная игра по финансовой грамотности «Шаги к успеху» под руководством социального педагога . Мероприятие организовали в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности в РФ, а комплект материалов для игры безвозмездно предоставил Центральный банк России.

Цель игры — в доступной форме познакомить ребят с основами управления деньгами: научить планировать бюджет, понимать разницу между доходами и расходами, принимать взвешенные финансовые решения.

Как это было? Участники двигались по игровому полю, бросая кубик. На поле были «монеты» с картинками, иллюстрирующими разные жизненные ситуации: покупки, неожиданные траты, возможности подзаработать или сделать «вложение в будущее» (например, сэкономить на чём-то важном сейчас, чтобы получить больше позже). Когда игрок останавливался на такой «монете», он переходил по стрелке — вперёд или назад — и должен был объяснить, как он понимает ситуацию и почему, по его мнению, так произошло. 

Ребята активно включались в процесс: обсуждали варианты, спорили, искали самые выгодные решения, старались помочь своей команде. Особенно живо проходила часть, где нужно было распределить «финансы» так, чтобы хватило и на необходимые платежи, и на небольшие развлечения. В ходе игры дети на практике учились рассчитывать доходы и расходы, понимать ценность накопления и разумного потребления. 

Отдельно хочу отметить, что в игре приняли участие и дети с ограниченными возможностями здоровья — для них мы заранее продумали дополнительные опоры и пояснения, чтобы всем было комфортно и интересно.

В конце игры мы вместе с ребятами провели небольшую рефлексию: спросили, какие решения оказались удачными, а какие привели к потерям, и что они возьмут из этого опыта в реальную жизнь. Дети с удовольствием делились мыслями — это показало, что материал действительно был интересным и полезным. Финальной частью мероприятия стало вручение сертификатов участникам.

Такие мероприятия очень важны : они помогают сформировать у ребят осознанное отношение к деньгам, научить отличать обязательные траты от необязательных и заложить основы финансовой безопасности уже в детском возрасте. Полученные знания и навыки обязательно пригодятся им в будущем!