Декада инвалидов в Донецком центре помощи детям

С 1 по 10 декабря по всей стране проходит ежегодная Декада инвалидов. Это еще одна возможность обратить внимание на проблемы людей, волею судьбы имеющих слабое здоровье и нуждающихся в особой помощи и поддержке. Декада, прошедшая в Донецком центре помощи детям, посвященная Международному дню инвалида, была направлена на привитие воспитанникам доброты, милосердия, сострадания, щедрости, воспитание в них уважительного, гуманного, внимательного отношения к инвалидам и признание их как полноценных членов общества.

Началом декады в Донецком центре помощи детям стало мероприятие, заставляющее задуматься о своем здоровье – Всемирный день борьбы со СПИДом. Медицинский работник центра рассказала воспитанникам об истории возникновения страшной болезни, о путях передачи, способах защиты и профилактики ВИЧ – инфекции. Педагогом-психологом было проведено упражнение «Тусовка», где ребята учились искать выход из трудных и опасных ситуаций. В заключение была проведена диагностическая игра «Живая диаграмма», которая показала степень информированности участников по проблеме СПИДа.

На уроке – толерантности «Люди вокруг нас» ребята узнали об особенностях общения и поведения с людьми с ограниченными физическими возможностями. Обсудили значение таких слов, как «толерантность», «тактичность», «сострадание» и «милосердие». Практическое упражнение «Оглянись вокруг» позволило ребятам ощутить на себе мир человека с ограниченными возможностями.

В рамках декады, просмотрев презентацию «Что такое хорошо, что такое плохо», дети размышляли: что такое добро, какого человека можно назвать добрым и отзывчивым, какие поступки его украшают. Обсуждение известной сказки «Цветик-семицветик», в которой главная героиня тратит свой последний волшебный лепесток на лечение мальчика, который из-за своей болезни не может играть с другими детьми, дало возможность ребятам понять, что принося пользу и добро другим, человек сам становится счастливей.

Заключительным мероприятием декады стало участие воспитанников в акции «Мы разные, но мы вместе!», главная цель которой заключалась в воспитании у ребят толерантного отношения к людям с особенностями развития и ментальной инвалидностью. Дети приняли активное участие в творческой части программы, нарисовав яркие и эмоциональные рисунки, отражающие идею дружбы, взаимопонимания и поддержки друг друга вне зависимости от физических особенностей и индивидуальных различий. Акция стала важной частью образовательного процесса, направленного на формирование уважительного и открытого отношения к окружающим.