Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Центр рассчитан на одновременное проживание в 3 стационарных отделениях 30 воспитанников.
     – Отделение семейно-воспитательных групп (Стационарное) (далее по тексту СВГ).
В отделении функционируют 2 СВГ, в каждой СВГ по 8 воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Воспитанники проживают в 2-х квартирах по семейному признаку (братья и сестры не разлучаются).
     – Стационарное отделение постинтернатного сопровождения выпускников. В отделении работает стационар и «Социальная гостиница» для выпускников, попавших в трудную жизненную ситуацию. Численность проживающих в социальной гостинице от 6 до 8 человек.

  – Приемно-карантинное отделение  оборудованно в соответствии с санитарными требованиями: кабинетом врача, кабинетом медсестры; Две спальни отделены шлюзом от буфетной, гардеробной, имеется бокс для санитарной отработки, санблок. Отделение расчитано на 6 воспитанников.
А также:
     – Образовательное отделение.
     – Отделение семейного устройства и сопровождения замещающих семей. В отделении работает «Школа приёмных родителей».
    


     Каждому стационарному отделению выделяются помещения (квартиры). В квартирах имеется гостиная, оборудованная мягкой мебелью, телевизором, спутниковой антенной, DVD, шкафами; 2 спальни (для мальчиков и девочек), оборудованные плательными шкафами, кроватями, комодами, тумбочками. Проведение самоподготовки и прием пищи осуществляется в квартире, в специально выделенных и оборудованных кухонными уголками, письменными столам, мягкой мебелью комнатах. В каждой квартире имеется санитарная комната, оснащенная ванной, душем, раковинами, унитазами.
Работающие в центре кружки оборудованы в соответствие с направлениями:
      – оснащение физкультурно-спортивного направления: центр располагает спортивной площадкой 60 м2, дворовым спортивным комплексом «Юниор-1», тренажерным залом, оборудованным лестницами гимнастическими, гимнастической стенкой, гимнастическими снарядами (2-мя велотренажерами, беговой дорожкой, 2 комплексами «Юниор-2», обручами, скакалками, мячами волейбольными, футбольными, баскетбольными), в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;


     – оснащение художественно-эстетического направления: музыкальный зал (74.6 м2), оборудован зрительскими стульями, пианино, музыкальным центром, телевизором, спутниковой антенной, микшерским пультом, используется для танцевального кружка, кружка сольного пения, проведения праздников;
     Эстетический центр «Вдохновение» оснащен мебелью для творческой деятельности (столы, шкафы, полки для выставки работ), материалом для творчества.
    – оснащение научно-технического направления: трудовая комната 15.6 м2, оборудована стеллажами для инструментов, (инструменты: паяльник, пила, лобзик, дрель, шуруповерт, молотки, плоскогубцы, отвертки, ключи), 2-мя верстаками;
     – оснащение туристско-краеведческого направления: автобус ПАЗ для совершения туристических экскурсий, 4 палатки, запас одноразовой посуды. Для краеведческой деятельности используется помещение библиотеки (35.6 м2), оснащенное компьютером, переносными экраном и мультимедийной приставкой, а также необходимой литературой;
     – оснащение социально-педагогического направления: используется трудовая комната (47,7 м2), в которой работают кружки рукоделия и кулинарии,оборудована микроволновой печью, электро-духовкой, электоропечью, кухонным уголком, кухонной посудой, раскройным столом, 4 швейными машинами, оверлоком, раковиной для мытья рук);


     – оснащение социально-экономического направления: трудовая комната 16.3 м2, в которой работает кружок «Хозяюшка», где дети учатся рассчитывать свой бюджет, оборудованастолами, стульями, калькуляторами, методическими пособиями, ноутбуком;


     – оснащение эколого-биологического направления: кружок предполагает обучение детей садово-огородным работам, для этого есть садово-огородный инвентарь, поливальники, посадочный материал, а также экологическое направление предполагает изучение влияния внешних факторов на окружающую природу. Для этой цели используются: компьютер, походы в природу, наблюдения.
     Оснащение дошкольного уровня образования:
набор мягкой мебели, набор корпусной мебели, 2 кухонных уголка, 1 стол восьмиместный, стулья по количеству детей, кровати и тумбочки по количеству детей, настольные развивающие игры, мягкие дидактические игрушки, методические пособия, телевизор, спутниковая антенна, пианино.
     Охрана здоровья воспитанников:
Комфортные условия для проживания в отделениях, наличие условий проживания, приближенных к домашним, педагогическая деятельность, направленная на создание благоприятных психоло-педагогических условий, развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы – всё это способствует укреплению психического и физического здоровья детей. На протяжении всего учебного года дети активно занимаются спортом. С целью сохранения здоровья и своевременного выявления проблем проводится диспансеризация воспитанников. Детям оказывается необходимая медицинская помощь, выполняются все назначения врачей. Все воспитанники получают полноценное сбалансированное питание, проводится дополнительная витаминизация третьих блюд, фототерапия. Разработан алгоритм медико-валеологических мероприятий, способствующий восстановлению утраченного в негативных условиях проживания в биологической семье здоровья, а также его укреплению. Медицинский персонал состоит из 2-х медицинских сестёр, диетсестры и 0,5 ставки педиатра. Получена медицинская лицензия на четыре вида деятельности: ФС-61-01-001926 от 16.04.2012 (на диетологию); ФС-61-01-001965 от 21.05.2012 (при осуществлении доврачебной медицинской помощи по: медицинским осмотрам (предрейсовым, послерейсовым), сестринскому делу в педиатрии. При осуществлении амбулаторно-поликлинической медицинской помощи. В том числе при осуществлении первичной медикосанитарной по педиатрии, диетологии.
     Питание организовано в квартирах 3-х отделений, где имеются отдельно оборудованные буфетные (площадью 4,5 м2). Для мытья столовой посуды в буфетных установлены по 2 моечных ванны с подводкой холодной и горячей воды. Столовой посуды по 3 комплекта в каждой буфетной. Приём пищи осуществляется за кухонными уголками.

Сведения об объектах недвижимости и вспомогательных помещениях

Вид помещений Адрес, местонахождения Площадь, м.кв. Количество мест Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Здание центра помощи детям 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 1984,8 30 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО
Помещения группы №1 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 131,1 8 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО
Помещения группы №2 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 131,1 8 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО
Помещения приемно-карантинного отделения 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 127,4 6 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО
Помещения социальной гостиницы и отделения постинтернатного сопровождения 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 130,0 8 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО
Помещения отделения сопровождения замещающих семей 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 131,8 по необходимости Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО

Сведения о наличие библиотек

Вид помещений Адрес, местонахождения Площадь, м.кв. Количество мест Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 35,6 30 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО

Сведения о наличие объектов спорта

Вид помещений Адрес, местонахождения Площадь, м.кв. Количество мест Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Мини-стадион 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 300 30 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО
Тренажерная площадка 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 60 16 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО
Спортивный зал 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 48,1 16 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО

Сведения о наличие средств обучения и воспитания, в том числе для обучающихся с ОВЗ

Вид помещений Адрес, местонахождения Площадь, м.кв. Количество мест Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Музыкальный зал 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 74,6 75 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО
Комната психологической разгрузки 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 24,8 8 Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО

Сведения о наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий,

в том числе для обучающихся с ОВЗ

Код Наименование специальности, направления подготовки Наименование дисциплины (модуля), практик в соответствии с учебным планом Наименование дисциплины (модуля), практик для обучающихся с ОВЗ Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
85.41.9 Художественная направленность Центр эстетического творчества «Вдохновение» Практика не предусмотрена Кабинет для занятий Столы, стулья, шкафы, полки Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО Нет воспитанников с нарушением опорно-двигательного аппарата
85.41.9 Трудовое обучение Юные мастера Практика не предусмотрена Мастерская трудовая Стеллажи, станок деревообрабатывающий, спец. электрооборудование (болгарка, шуруповерт, шлифовальная машина), швейное оборудование. Для воспитанников центра, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО Нет воспитанников с нарушением опорно-двигательного аппарата
87.90 Психологическая помощь Психологическая разгрузка воспитанников и т.д. Практика не предусмотрена Комната психологической разгрузки Веселый фонтан, пузырьковая колонна, интерактивное оборудование, сухой бассейн, набор тактильной мебели. Оборудована сенсорная комната для оказания психологической помощи, в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов с УО Нет воспитанников с нарушением опорно-двигательного аппарата

Сведения о доступе к электронной информационно-образовательной среде, информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям и электронным ресурсам,

к которым обеспечивается доступ обучающихся

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной базы
Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет, к которым имеют доступ обучающиеся 6
Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет, к которым имеют доступ обучающиеся, в том числе дети с ОВЗ 6

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

имеется
Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) 0
Наличие собственных образовательных и информационных ресурсов 0
Наличие сторонних образовательных и информационных ресурсов 0
Сведения об электронных образовательных ресурсах 0
Сведения об электронных образовательных ресурсах, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 0
Наличие базы данных электронного каталога 0
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 0

Сведения об условиях питания и охраны здоровья воспитанников

 

Условия доступности получения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами государственных услуг в ГКУСО РО Донецком центре помощи детям 

В учреждении нет воспитанников с нарушением опорно-двигательного аппарата

Паспорт доступности объекта

 
Вид помещения Адрес места нахождения Площадь, м.кв. Персонал Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Ссылка на копию документа, содержащего сведения об условиях питания и охраны здоровья обучающихся
Столовая комната, в том числе для воспитанников с ОВЗ №1,№2, ПКО, социальная гостиница 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 64,6 2 ставки повара, 1 ст. кухонный рабочий, 1 ст. кладовщика Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры Сведения об условиях питан ия воспитанников
Медицинский блок, в том числе для воспитанников с ОВЗ 346330, г. Донецк, Ростовская область, пер. Карбышева, д.32 26,7 0,5 ставки педиатра, 2 ставки медсестры, 1 ст. диетсестры. Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры 1. Приказ № 15 от 11.01.2021 г. «Об организации работы медицинского блока».
2.Лицензия на осуществление медицинской деятельности

№ п/п 

Наименование показателя

Перечень специальных условий,0 имеющихся в образовательном учреждении

Информация о наличии в помещениях, зданиях инфраструктуры, обеспечивающей условия пребывания лиц с ограниченными возможностями здоровья

1

Порядок приема детей- сирот, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, в учреждение под надзор

Прием детей осуществляется в соответствии с Порядком помещения детей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, подведомственные минобразованию Ростовской области, утвержденному приказами минобразования Ростовской области от 19.10.2016 № 690 и от 18.04.2018 № 284.

2

Наличие тактильных пиктограмм (указателей) для адаптации обучающего процесса, соответствуют ГОСТ 56305-2014.  

Тактильные указатели предназначены для облегчения ориентирования в помещениях слабовидящим воспитанникам в соответствии с программой «Доступная среда»

3.

Наличие возможностей перемещения внутри здания

Тактильные схемы, знаки, средства оповещения позволяют воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья беспрепятственно передвигаться по помещению. - Воспитанники с ограниченными возможностями здоровья свободно перемещаются к столу, кровати, воспитателю, любому сотруднику учреждения.

4. 

Очки для коррекции зрения, ортопедическая обувь)

Созданы условия доступности получения воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами услуг, предоставляемых учреждением: -приобретены: очки, ортопедическая обувь; - формируются способности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обучаться

5.

Наличие индивидуальных программ реабилитации или реабилитации ребенка- инвалида.

Реализация индивидуальных программ реабилитации или реабилитации детей-инвалидов осуществляется в соответствии с показателями к проведению реабилитационных мероприятий.

6.

Соблюдаются рекоменда-ции, содержащиеся в заключении ПМПК

Воспитанники с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды в соответствии с рекомендациями ПМПК обучаются по адаптированным общеобразовательным программам в: МБОУ СОШ № 7 –4 воспитанника; ГКОУ РО «Донецкая специальная школа-интернат VIII вида – 10 воспитанников,  по системе обучения – индивидуальная – 1 воспитанница; 

7.

Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигна- лизации и оповещения с дублирующими световы- ми устройствами, пространственно- рельефной информацией 

Здания и сооружения оснащены противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками, информационными табло. 

Сведения о приспособленных объектах для проведения практических занятий

  • Практика не предусмотрена

Наличие приспособленных средств обучения и воспитания для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

  • Комната психологической разгрузки: 2 колба пузырьковая и световая, живая тропа, сухой бассейн с шариками, интерактивная песочница,

  • зеркальный шар, проектор т.д.

Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

·        Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

  • 1. мультимедийный комплекс (проектор и экран в актовом зале)

  • 2.телевизоры

  • 3. компьютер в каждой семейно-воспитательной группе

  • Сайт учреждения имеет профессиональную версию для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

  • В учреждении нет воспитанников с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

  • Общежитие не предусмотрено.

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  • Общежитие не предусмотрено.

  • Проживание детей организовано по принципам семейного воспитания в воспитательных группах (семьях).

  • Обеспечена безопасная среда обитания. В учреждении созданы комфортные благоприятные

  • условия пребывания, приближенные к семейным и соответствующие установленным государственным

  • санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, требованиям пожарной безопасности.